Meeting Internacional de Educação Sesi Senai reúne especialistas, empresários e gestores públicos em Campo Grande para discutir como a formação de pessoas pode impulsionar o desenvolvimento de Mato Grosso do Sul
Em um momento em que inteligência artificial, mudanças geracionais e novas tecnologias redefinem as relações de trabalho, mais de mil participantes se reuniram em Campo Grande para discutir uma questão central: como preparar as pessoas para o futuro. Essa foi a proposta do Meeting Internacional de Educação Sesi Senai 2026, promovido pelo Sistema Fiems.
O evento desta quarta-feira (22/07) atraiu mais de mil participantes, que lotaram o auditório do Centro de Convenções Rubens Gil de Camilo para acompanhar as palestras e painéis que fazem parte da programação.
Com o tema “Inteligência, Indústria e Impacto Humano: a Educação no Centro da Transformação”, o encontro reuniu especialistas nacionais e internacionais, lideranças empresariais, gestores públicos, educadores e representantes da indústria para debater os caminhos da formação profissional e da aprendizagem no século XXI.
"Precisamos discutir resultado na escola e na vida", destaca o presidente da Fiems
Na abertura do evento, o presidente da Fiems, Sérgio Longen, destacou que o grande desafio do Brasil continua sendo transformar investimentos e iniciativas em resultados efetivos para a educação. Segundo ele, a preocupação deve estar menos nos discursos e mais nos indicadores que demonstram o impacto real das ações desenvolvidas.
“Precisamos discutir resultado. Tanto na empresa quanto na escola e na vida. Quando olhamos para a educação brasileira, o saldo ainda não é positivo o suficiente. Precisamos de mais educação, mas também de mais avaliação, mais reflexão e mais compromisso com os resultados que queremos alcançar”, afirmou.
Longen ressaltou ainda a importância da aproximação entre o setor produtivo e o ambiente educacional, defendendo uma atuação conjunta para preparar profissionais capazes de atender às demandas do mercado e contribuir para o desenvolvimento de Mato Grosso do Sul. Nesse contexto, ele citou o trabalho desenvolvido pelo Comitê Empresa-Escola (Cempe), iniciativa que aproxima empresas e especialistas da educação em busca de soluções e melhorias para a formação dos estudantes.
Outro ponto abordado pelo presidente da Fiems foi o impacto das tecnologias digitais na sociedade. Ele alertou para os efeitos do uso excessivo de dispositivos móveis e da hiperconectividade, especialmente entre crianças e jovens.
“Precisamos alimentar a inteligência humana. A tecnologia e a inteligência artificial vieram para ficar e vão transformar a forma como vivemos e trabalhamos, mas não podem substituir aquilo que é essencialmente humano: a capacidade de pensar, aprender, criar e construir relações”, destacou.
Ao encerrar sua fala, Longen convidou os participantes a aproveitarem o evento para refletir sobre os rumos da educação e buscar alternativas capazes de gerar resultados concretos para o Estado.
“Temos de construir uma educação diferenciada, que gere saldo positivo para a sociedade. Esse é o desafio que precisa orientar nossas ações daqui para frente”, concluiu.
Programação
Ao longo do dia, o Meeting Internacional de Educação promove painéis e palestras sobre temas estratégicos para o futuro da educação e da indústria. Entre os destaques, estão os debates sobre o cenário atual e as perspectivas para Mato Grosso do Sul; modelos internacionais de ensino; a integração entre educação e mercado de trabalho; qualificação profissional; inteligência artificial; neurociência aplicada à aprendizagem; comportamento geracional; e transformação digital.
A programação conta com a participação de especialistas como Bruna de Natale, da Education New Zealand; Arthur Igreja, referência nacional em inovação e tecnologia; Luciano Meira, pesquisador em psicologia cognitiva e educação; Márcio Krauss, filósofo e estudioso das relações entre inteligência humana e artificial; e Dado Schneider, especialista em comportamento geracional.
Também participam representantes do setor público, de universidades e da indústria, reforçando o compromisso do Sistema Fiems com a construção de soluções colaborativas para os desafios da educação e da formação profissional.
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